هوشیار

زبان بگشاد آنجاگه بزاری بگفت ابلیس اگر تو هوشیاری

بی‌ دولت بلند و دل هوشیار کس پیروز روز و شاد دل و شاد خوار نیست

مست شو، ای هوشیار، لیک نه زین باده خور از قدح مصطفی باده احسان طلب

دزد وفات گنج حیاتش چگونه برد کو بخت هوشیار که بد پاسبان او

یکی بر سبزه می‌غلطد یکی بر لاله می‌رقصد یکی ‌گاهی رود از هش یکی‌ گه هوشیار آید

آدریشتا، که در لغت به معنای نادیده است، در بافت میمامسا به نتیجه نامرئی مراسمی (قرائت سرودهای ودائی، مانترا، قربانی) اشاره دارد که به شخص تعلق می‌گیرد؛ و درک آن مستلزم هوشیاری است.

هوش بدین تحفه غیبی سپار تا خردت نام نهد هوشیار

از آسمان فرست شرابی کز آن شراب اندر زمین نماند یک عقل هوشیار

پولیت زمانی که داشت برای هدیهٔ کریسمس برای دخترش اسباب‌بازی می‌خرید، متوجه شد این امر در رسانه‌ها بسیار رایج است. استفاده اولیه از این اصطلاح در رابطه با «فرهنگ پیش‌دبستانی» بود که از دیدگاه پولیت، مانع از درک کودک از جنسیت می‌شود. وی نوشت: «جنسیت‌زدگی در فرهنگ پیش‌دبستانی، هم دختران و هم پسران را تحت تأثیر منفی قرار می‌دهد. دختربچه‌ها یادمی‌گیرند که آگاهی و هوشیاری‌شان را تقسیم کنند: رؤیاها و آرمان‌هایشان را از فیلتر کاراکترهای پسر می‌گذرانند درحالی که پوشش شاهزاده خانم‌ها را تحسین می‌کنند.»

او نظریه عینی و ماشینی یادگیری را تدوین کرد که بر رفتار آشکار تأکید می‌ورزید. او بر این باور بود که روانشناسی باید رفتار را مطالعه کند نه عناصر ذهنی یا تجربه هوشیار را در هر شکل که باشد.

«هوشیاری نسبت به مرگ»، «تقوا»، «آگاهی از توبه‌پذیری خداوند» از عوامل مدیریت کاهش اضطراب مرگ است.

اگر چشم سرمست اودیده‌ای دگر دعوی هوشیاری مکن

بشنو قوامیا ز خرد پند و کار بند هرکو نه اهل پند بود هوشیار نیست

حیات بخش افاضل عمید ملت و دین در آن دماغ نباشد امید هوشیاری